Объявлены имена лауреатов конкурса «Педагог года Москвы-2017»

Об этом сообщает пресс-служба Департамента образования столицы.

Лауреатами конкурса стали педагог Московского колледжа управления, гостиничного бизнеса и информационных технологий «Царицыно» Елена Варенкова, учитель ОБЖ школы № 654 Кирилл Гоев, учитель русского языка и литературы школы № 878 Александр Жигалов, учитель химии школы № 1535 Андрей Корнейчук, учитель истории школы № 1370 Антон Кошелев, учитель школы № 1524 Виктор Малков, учитель математики школы № 1540 Мансурова Татьяна, учитель физики школы № 2098 Антон Марко, учитель физической культуры Частной Школы «Премьер» Алексей Машковцев и  учитель биологии школа № 171 Иван Смирнов.

Председатель жюри конкурса «Учитель года Москвы - 2017», ректор Российского университета дружбы народов, доктор физико-математических наук, профессор, академик Российской академии образования Владимир Филиппов отметил, что участие в конкурсе помогает педагогам развивать уверенность в себе, мотивирует их к работе над собой.

«Современные дети постоянно привносят что-то новое в образовательный процесс, поэтому педагогу всегда нужно учиться», - сказал он.

Всем финалистам конкурса были вручены знаки отличия, а участникам -  памятные подарки от спонсоров.  Теперь лауреаты конкурса входят в Межпредметную ассоциацию столичных учителей.

Завершающий этап «Разговор с министром», который определит победителя, пройдет в апреле. Лучшие педагоги города встретятся с Министром Правительства Москвы, руководителем Департамента образования Исааком Калиной в апреле за круглым столом.

Напомним, что московский городской конкурс «Учитель года» проводится в столице с 1991 года. Конкурс 2017 года проходит в три этапа. В августе и сентябре прошла метапредметная олимпиада «Московский учитель», в которой приняли участие более 10 тысяч педагогов столицы. Из них во второй этап конкурса вышли 120 человек. Им было необходимо представить визитную карточку «Я – московский учитель», принять участие в конкурсе «Просто о сложном» и написать эссе «Школьные знания для реальной жизни». В финале за место в десятке лучших состязались 30 педагогов.